Conversion d'unités de longueurs

Activité 1

Exercices de mémorisation et calculs rapides

Mémorisation

Voici des longueurs connues ( ce sont des automatismes):

1 m = 100 cm (dans 1 mètre, il y a 100 centimètres)

1 cm = 10 mm (……………………………………………………………………)

1 km = 1000 m (…………………………………………………………………………)

Comment mémoriser? (par exemple, utiliser la visualisation dans le contexte professionnel)

Calculs rapides

Maintenant, on utilise le calcul mental ou la calculatrice pour répondre aux questions suivantes :

Combien y-a-t-il de centimètres dans 5 mètres?

Combien y-a-t-il de de millimètres dans 5 centimètres ?

Combien y-a-t-il de de mètres dans 5 kilomètres?

Répondre aux mêmes questions pour 3 mètres, 3 centimètres, et 3 kilomètres?

Puis pour 1.5 mètres, 1.5 centimètres et 1.5 kilomètres?

Aide: on utilise la calculatrice pour trouver les résultats plus vite.

Activité 2

Tableau de conversion simplifié

On construit un tableau de conversion simplifié avec seulement m, cm, et mm

Pourquoi dit-on que le tableau de conversion est simplifié : quelle est l’unité manquante? Est-ce que cette unité est utilisée dans le contexte professionnel ?

Entrer les valeur de l'activité précédente dans ce tableau de conversion simplifié, commenter sur l’utilité du tableau.

TABLEAU de conversion simplifié :

m	cm	mm
1	100	1000
......	......	......
......	......	......
......	......	......
......	......	......
......	......	......
......	......	......

Commentaires :