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Thème 1 - Évaluation 1 : Optique - Utiliser des photocomposants et domaine transversal de l'électricité


Compétences Questions ( 20 points)
S'approprier

Question 1 (2 points) : Comme indiqué sur la Fiche de sécurité, quelles sont les consignes pour la mise sous tension ? (il y a 2 bonnes réponses)


Modifier le montage sous tension
Déplacer les appareils de mesure sous tension
Attendre l'autorisation du professeur pour mettre sous tension
S'assurer que le générateur n'est pas mis sous tension lors du montage du circuit

Question 2 (2 points) : Comme indiqué sur la Fiche de sécurité, que doit-on faire si il y a un problème ou un incident ? (il y a 2 bonnes réponses)

Crier et s'agiter pour alerter les classes voisines
Téléphoner aux pompiers sans en parler au professeur
Éteindre le générateur et couper l'alimentation
Utiliser l'arrêt d'urgence
Analyser, raisonner, valider

Question 3 (2 points) : En Travaux pratique, nous avons réalisé un circuit simple avec trois éléments, quels sont-ils ? (il y a 2 bonnes réponses)

Une résistance de 1000 Ohm, une pile de 9 Volt , et une Diode Éléctro-Luminescente (aussi appelée LED)
Des composants qui ont les symboles R, G et D sur le circuit
Des composants qui ont les symboles U, I et T sur le circuit
La tension aux bornes de la LED et l'intensité du courant qui la traverse

Question 4 (2 points) : En Travaux pratique, nous avons observé que la LED s'éclaire lorsque : (il y a 2 bonnes réponses)

Le sens du courant dans le circuit correspond au sens passant de la LED
Le sens du courant dans le circuit correspond au sens bloquant de la LED
La LED laisse passer le courant
La LED ne laisse pas passer le courant
Réaliser

Question 5  (7 points) : Représenter un schéma électrique qui comprend en série un générateur (G), une résistance (R), et une LED (D) en sens passant. Indiquer les bornes + et - du générateur et le sens conventionnel du courant.

Communiquer

Question 6  (5 points) : Donner des explications

- Expliquer quelle importante consigne de sécurité vous avez mis en œuvre lors du montage :

- Expliquer pourquoi la LED s'allume ou ne s'allume pas dans le circuit :